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请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗?
long 反义词short,young 反义词old, 包括阴阳反义词(actor-actress, host- hostess)等。
对于第五点,需要补充的是“一词多义”的单词。同一个单词,意思不同,其对应的反义词也不同。试比较下面一组词组:
fresh bread(新鲜面包)-stale bread(不新鲜的面包)
fresh air(新鲜空气)-foul air(污秽的空气)
fresh flower(新鲜的花)-faded flower(凋谢的花)
fresh meat(鲜肉)-frozen meat(冻肉)
fresh hand(新手)-old hand(老手)
任何的词汇记忆,都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要,明确自己的词汇量。一 般来说,目前的各种词汇辅导的书已经很多,不需要自己去样本采集。学大纲的要求。比如初中英语,大纲要求是词汇量830(再加上157词组)。高考大纲要求英 语词汇量是2832个(最近大纲的要求还有降低,好像在2500左右)。大学4级词汇量4000个。6级词 汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500,6级7500完全可以满足要求。
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